إبراهيم آل أحمد
15-Jul-2009, 11:59 AM
اسعدني كثيراً اتجاه الوزارة والممثلة في التربية الخاصة واخص بالذكر المشرف المبدع دائما الاستاذ محمد الشهري وهي التوجه الى ضم كل برنامج الى اقرب برنامج له .. وهذا شي منطقي وبما انني لست متخصصا في التربية الخاصة ولكن كنت ادافع من منطلق حرصي على الطالب نفسه. فما الضرر عندما يكون برنامج واحد بدلا
من برنامجين بينهما ربع ساعة على الارجل ودقيقتين بالسيارة بسرعة 40ك/س ودقيقة بسرعة 80ك/س .بحيث يجد الطالب بيئة تعليمية موحده ووجود اقرانه من الطلاب في ذلك البرنامج ,,علاوة على ذلك وجود متخصصين للبرنامج معلمين اصحاب دورات لمدة عام ودورات قصيرة وخبرات ميدانية في التربة الخصة. بحيث يصبح لدينا عدد معلمين أكثر وطلاب أكثر وبرنامج موحد. وجودة افضل. وانا من هذا المنطلق اشكر رئيس القسم والذي كان محور اهتمامه من سنوات مضت.. وذلك بحكم تلك الزيارات التي كان يقوم بها شخصياً.وينظر بأم عينه كل برنامج ومدى نجاحة وماهي سلبياته وذلك من أجل تحقيق الهدف المنشود. ولا اخفيكم سراً واكرر ذلك انا لست متخصصا
في التربية الخاصة ولكن وضعت نفسي مدافعا عن طلابها.اما معلمي التربية الخاصة فهذه أمور اشرافية ادارية ليس لي بها اي علاقة. بل تخص اصحاب الشأن.
اكرر الشكرلرئيس قسم التربية الخاصة. وذلك عندما وضع امام نصب عينيه الطالب ثم المعلم.
من برنامجين بينهما ربع ساعة على الارجل ودقيقتين بالسيارة بسرعة 40ك/س ودقيقة بسرعة 80ك/س .بحيث يجد الطالب بيئة تعليمية موحده ووجود اقرانه من الطلاب في ذلك البرنامج ,,علاوة على ذلك وجود متخصصين للبرنامج معلمين اصحاب دورات لمدة عام ودورات قصيرة وخبرات ميدانية في التربة الخصة. بحيث يصبح لدينا عدد معلمين أكثر وطلاب أكثر وبرنامج موحد. وجودة افضل. وانا من هذا المنطلق اشكر رئيس القسم والذي كان محور اهتمامه من سنوات مضت.. وذلك بحكم تلك الزيارات التي كان يقوم بها شخصياً.وينظر بأم عينه كل برنامج ومدى نجاحة وماهي سلبياته وذلك من أجل تحقيق الهدف المنشود. ولا اخفيكم سراً واكرر ذلك انا لست متخصصا
في التربية الخاصة ولكن وضعت نفسي مدافعا عن طلابها.اما معلمي التربية الخاصة فهذه أمور اشرافية ادارية ليس لي بها اي علاقة. بل تخص اصحاب الشأن.
اكرر الشكرلرئيس قسم التربية الخاصة. وذلك عندما وضع امام نصب عينيه الطالب ثم المعلم.