تسجيل الدخول

سجل الدخول إلى حسابك

إسم المستخدم *
كلمة المرور *
تذكرني
  • الرئيسة
  • الأخبار
  • أخبار الإدارة
  • شعبة القيادة المدرسية بقسم الاشراف التربوي للبنات تستهدف قائدات المدارس في لقاء تعريفي بعنوان ( الممارسات الصحيحة للصلاحيات الممنوحة لقائدة المدرسة لمدارس التعليم العام )

شعبة القيادة المدرسية بقسم الاشراف التربوي للبنات تستهدف قائدات المدارس في لقاء تعريفي بعنوان ( الممارسات الصحيحة للصلاحيات الممنوحة لقائدة المدرسة لمدارس التعليم العام )

قيم الموضوع
(0 أصوات)
  • الإثنين, 12 آذار/مارس 2018 11:38
  • حجم الخط

المنسقة الاعلامية/ فاطمة المهدي

 

بحضور سبعة و عشرون قائدة مدرسة عقدت شعبة القيادة المدرسية بقسم الاشراف التربوي بادارة التعليم بمحايل و على مدى يوم واحد وافق الأحد ٢٣ / ٦ / ١٤٣٩ هـ لقاء تعريفيا بعنوان ( الممارسات الصحيحة للصلاحيات الممنوحة لقائدة المدرسة لمدارس التعليم العام ) بمقر التدريب التربوي و بهدف استراتيجي تمثل في الحد من المركزية و تعزيز دور القيادات التربوي لتكون فاعلة لعملية تطوير التعليم ،، و بأهداف تفصيلية شملت :
- التوسع في استقلالية المدرسة و أحقيتها في ممارسة جملة من الاجراءات ،،
- تعزيز الثقة لقائدة المدرسة في اتخاذ القرارات و تنمية المهارات الفنية و الادارية ،،
- المساهمة في بناء اتجاهات قيادية مستقبلية مؤمنة بالتغير المدرسي،،
- تحقيق الجودة الشاملة التي تساهم بنقلة كبيرة في العمل التربوي التعليمي ،،
- دعم المدرسة في أداء دورها بشكل واسع و هو ما يتفق مع التوجهات المستقبلية للوزارة أن تكون المدرسة نواة التطوير ،،
- الوقوف على بعض النماذج الحديثة المطبقة في الميدان التربوي ،،
- المشاركة المجتمعية و الأسرية في ادارة المدرسة ،،
جاء اللقاء إنطلاقا من التوجهات المستقبلية للوزارة نحو تمكين قائدات المدرسة باعطائهن مزيدا من الصلاحيات و منحهن مرونة في عمليات التشغيل تعينهن على تحقيق الأهداف و منحهن صلاحيات جديدة ( الاصدار الثاني ) مع الغاء الصلاحيات الصادرة عام ١٤٣٢ هـ
و قد تناول مراحل تدرج منح الصلاحيات و فيها شرح لائحة النظام الداخلي عام ١٣٨٤ هـ و منح مديري المدارس إحدى و ثلاثون صلاحية عام ١٤٢٠ هـ و مشروع المدرسة نواة التطوير منح مديرات المدرسة إثنتان و خمسون صلاحية لعام ١٤٣٢ هـ و صلاحيات قيادات المدارس ستون صلاحية عام ١٤٣٦ - ١٤٣٧ هـ - كما تناول تحليل الصلاحيات من حيث العدد حيث جاء الاصدار الثاني ليشمل ستون صلاحية و يلغي الصلاحية رقم ( ٣ ) و هي اعتماد الخطط التشغيلية و النشاطات المدرسية و الطلابية و إضافة تسعة صلاحيات ( ٥٢ - ٥٣ - ٥٤ - ٥٥ - ٥٦ - ٥٧- ٥٨ - ٥٩ - ٦٠ ) ليأتي نصيب القائدة منها ثلاثة صلاحيات و مجلس الادارة ثلاثة صلاحيات كذلك و الصندوق المدرسي صلاحيتان و التوجيه و الارشاد صلاحية واحدة ،،، و التنوع من حيث الابداع مثل ( اعتماد البرامج و الدراسات التربوية و تطبيق التجارب العلمية و منح الحوافز المادية ) و اتخاذ القرارات التي تتعلق بالمهام الادارية و تطبيق أنظمة الخدمة المدنية و لا يملك القائد سوى اعتمادها و تنفيذها و هي ما يتعلق بالاجازات ( ١٠ - ١١ - ١٥ - ٥٩ - ٦٠ ) كما و تم التطرق الى تصنيف الصلاحيات بشيء من التفصيل حيث جرى توضيحها كالآتي :
صلاحيات قائدة المدرسة ،،
تساوي ثمانية و عشرون صلاحية و تختص هذه الصلاحية بقائدة المدرسة و لا تفوض لغيرها حيث شملت بالشرح المهمة و الاجراء التنفيذي لها و من تلك الصلاحيات ايقاف برنامج الاصطفاف الصباحي و التفسح في فناء المدرسة حسب الأحوال الجوية ا و منها ما يختص بقائدة المدرسة او من تكلفها للقيام بعملها في حال غيابها و لا تفوض و لغيرها مثل صلاحية زيادة زمن اليوم الدراسي لمجموعة من طلاب المدرسة بما لا يزيد عن ساعة واحدة ،،
تمت إضافة مثل هذا النوع من الصلاحيات لهدف التحول في الفكر التربوي و التطور في مفاهيم القيادة المدرسية و تطبيقا لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم إضافة الى التوجهات المستقبلية للوزارة ،،،
و صلاحية مجلس المدرسة تساوي إثنتى عشرة صلاحية ،،
لتختص مهامه بالرحلات و الزيارات الطلابية و تختص كذلك بنقل المعلمين كما تختص بنقل الاداريين و تختص بالتنمية المهنية للمعلمات و تختص بتشكيل المجالس و اللجان و دمجها و تختص بالنشاط المدرسي و تختص بإجراء الدراسات و تختص بالتجارب التعليمية و تختص بتسمية المعلم الزائد في التخصص الواحد عند النقل أو الندب كما تختص بالحوافز و تختص بتسمية بعض مرافق المدرسة و تختص بتحديد و تغييرر مواقع الحجرات ،،،
و كان الهدف من إضافة مثل هذا النوع من الصلاحيات هو تعزيز دور القيادات التربوية لتكون فاعلة في عملية تطوير التعليم و توسيع قاعدة المشاركة في اتخاذ القرار،،،،
و صلاحية التوجيه و الارشاد إحدى عشرة صلاحية ،،
منها ما يختص بمنح الحوافز و منح ما يختص بالحصص العلاجية و منها ما يختص بالخدمات التربوي و منها ما يختص بالتقويم و منها ما يختص بمعالجة المشكلات الدراسية و منها ما يختص بالدمج ،،،
و صلاحية مجلس المعلمين صلاحيتان ،،
اعتماد و تحديد و تغيير مواقع الحجرات الدراسية و المكتبة و غرف شاغلي الوظائف التعليمية و الإدارية ،،
اعتماد تنظيم فصول المعلمين الثابتة و الطلاب المتنقلين أثناء فعاليات الجدول المدرسي ،،
شملت إجراءات تنفيذها تعزيز العلاقات المهنية و الاجتماعية للمعلمين و دراسة المعوقات و المشكلات التي تواجههم في المدرسة و اتخاذ الإجراءات اللازمة بشأنها للإرتقاء بمستوى العملية التربوية و التعليمية و تشمل صلاحياته كل من مجلس الصندوق المدرسي من حيث تنظيم الموارد المالية للمدرسة و عمليات صرفها بما يساهم في تحسين البيئة المدرسية و دعم و تشجيع منسوبيها و مجلس الشراكة المجتمعية و الأسرية من حيث تشجيع العمل التطوعي و تنمية السؤولية الاجتماعية لمنسوبي المدرسة و المشاركة في تعزيز التعاون و التكامل مع الاسرة و المجتمع
و صلاحية لجنة الاختبارات،،
صلاحية واحدة و هي تكليف من يراه من المعلمين لوضع أسئلة اختبارات المواد الدراسية في تخصصه لغير الصفوف التي يدرسها و تختص بقيادات المدارس المتوسطة و الثانوية و من إجراءات التنفيذ بها اصدار قرارات التكليف للمعلم البديل و تزويد مكتب التعليم ( الاشراف التربوي ) بصورة من قرار التكليف ،،
و صلاحيات لجنة الشراكة المجتمعية ( صلاحيتان ) ،،،
التعاقد مع مدربين تابعين لجهات تدريبية معتمدة لتنفيذ برامج تدريبية بالمدرسة لمنسوبيها وفق امكاناتها و
الاتفاق مع القطاع الخاص لرعاية برامج المدرسة بما ينسجم مع الأهداف التربوية وفق النظام و اللوائح و التعليمات الرسمية ،،، و من إجراءات ذلك تنفيذيا تحديد البرامج و الأنشطة المراد رعايتها و قبول الرعاية و الدعاية التي تنسجم مع الأهداف التربوية فقط و غير ذلك من الإجراءات الخاصة بهذا النوع من الصلاحيات ،،،،
لجنة الصندوق المدرسي أربعة صلاحيات ،،،
و مهامها
- الاتفاق مع الجهات المختصة معتمدة من القطاعات الحكومية ذات العلاقة لتشغيل المقصف المدرسي ،، بإجراء تنفيذي الاعلان عن تشغيل المقصف المدرسي و فتح المظاريف و اختيار المناسب منها و اعتماد المدير على الاتفاق ،،
التخلص من الأثاث التالف بالمدرسة و تنفيذ الإجراء يشمل حصر الأثاث من عهدة المدرسة و اعداد محضر اتلاف و اشعار الجهة المختصة في ادارة التعليم رسميا بذلك لاسقاطه من عهدة المدرسة ،،،
المناقلة بين بنود الميزانية التشغيلية حسب الحاجة لمرة واحدة خلال العام الدراسي الواحد و إجراءه التنفيذي يشمل دراسة مسوغات المناقلة و تحديد بنود الصرف و اصدار القرار و اشعار الجهة المختصة ،،
في نهاية اللقاء تم استعراض لللمهام التي يجب أن تقوم بها القائدة تجاه هذا الإصدار لتشمل :
- تعريف منسوبي المدرسة بالتعديلات التي أجريت على الصلاحيات ( الاصدار الثاني ) و توضيح إجراءات التنفيذ لكل صلاحية ،،،
- إصدار قرارات التكليف اللازمة لتطبيق الصلاحيات ( الاصدار الثاني ) في المدرسة ،،
- رصد المرئيات و المقترحات حول الصلاحيات ( الاصدار الثاني ) و دراستها و رفعها للجنة المشكلة في ادارة التعليم قبل نهاية العام من التطبيق ،،،

انطلاق مشروع برنامج اجازتي 3 بالأعمال التطوعية لنادي الحي بالإبتدائية …

انطلاق مشروع برنامج اجازتي 3 بالأعمال التطوعية لنادي الحي بالإبتدائية الرابعة

المنسقة الاعلامية / خاتمه عسيري   تعتبرُ الأعمالُ التطوعيّة من أحد المصادر المُهمّة للخير؛ لأنّها تُساهمُ في عكسِ صورةٍ إيجابيّة عن المجتمع، وتوضحُ مدى ازدهاره، وانتشار الأخلاق الحميدة بين أفراده وانطلاقاً... إقرأ المزيد

لجنة ترشيح ومقابلة شخصية لعدد من المرشحات لمنتدى المعلمين الدولي بمقر …

لجنة ترشيح ومقابلة شخصية لعدد من المرشحات لمنتدى المعلمين الدولي بمقر التدريب والابتعاث

  المنسقة الاعلامية بقسم التدريب التربوي / عائشة الزيلعي   انطلاقا من حرص وزارة التعليم على تطوير المعلمين والمعلمات ورفع مستوى ادائهم التعليمي وفتح فرص الشراكة مع المعلمات والمعلمين والخبراء المؤهلين ومن منطلق... إقرأ المزيد

إجمالي الزيارات الميدانية بالمكاتب الفرعية التابعة لتعليم محايل خلال ف…

إجمالي الزيارات الميدانية بالمكاتب الفرعية التابعة لتعليم محايل خلال فترة متابعة إختبارات نهاية العام ١٤٣٨ - ١٤٣٩ هـ ( الفصل الدراسي الثاني )

  المنسقة الإعلامية بقسم الإشراف التربوي /فاطمة المهدي   أنهت المكاتب الفرعية التابعة لتعليم محايل في كل من ( مكتب وسط محايل و مجاردة و بارق و قنا و البرك و البحر )... إقرأ المزيد

الاسمري بتعليم محايل أميرة التميز والإبداع

الاسمري بتعليم محايل أميرة التميز والإبداع

  العلاقات العامة والإعلام   وسط اللقاء التكريمي لسعادة مدير التعليم الأستاذ منصور بن عبدالله آل شريم بفريق العمل بالعلاقات العامة والإعلام بنين تلقت سعادة المساعدة للعلاقات العامة والإعلام بنات اتصال هاتفيا صباح... إقرأ المزيد

في لمسة وفاء لمسيرة عطاء للمعلمين والمعلمات والإداريين والإداريات آل ش…

في لمسة وفاء لمسيرة عطاء للمعلمين والمعلمات والإداريين والإداريات آل شريم يكرم 243 متقاعدا ومتقاعدة لعام 1438هـ -1439 هـ

{gallery}67564565{/gallery}  تقرير / آمنه عامر تصوير زينب الربعي   عائشة درويش برعاية مدير تعليم محايل عسير الأستاذ / منصور بن عبد الله آل شريم عسيري كرمت إدارة تعليم محايل عسير المتقاعدين والمتقاعدات... إقرأ المزيد

مشرفة الجودة الشاملة شيخة عسيري تنفذ برنامج المراجعة الداخلية

مشرفة الجودة الشاملة شيخة عسيري تنفذ برنامج المراجعة الداخلية

المنسقة الاعلامية بقسم الجودة الشاملة / أسماء أبوسراح   تعتبر المراجعة الداخلية عنصراً هاماً من عناصر الرقابة الداخلية وهي عبارة عن نشاط مستقل يقوم به متخصص داخل المنشأة ، وهي ايضاً... إقرأ المزيد

zaangazowanie
9192

معلم ومعلمة

82344

طالب وطالبة

777

مدرسة

304

مشرف ومشرفه